Как часто вы задумываетесь над тем, что для приготовления еды или забивания гвоздя нужен соответствующие инструмент? Такие вещи для решения подобного рода задач абсолютно естественны и понятны для человека.

Но как тогда быть с задачами, для решения которых не существует физического инструмента? Контракт на 10.000 у.е. явно не подпишешь с помощью молотка и стамески.

Постараетесь представьте себе мир в виде белой доски. Напротив нее стоит человек, которому необходимо что-то начертить, а маркеров нет. Сколько пальцем по доске не води, шедевр явно не получится.

Чтобы написать на доске своей жизни, нужны переходники — специальные «маркеры», универсальные инструменты для воплощения замыслов и решения задач любого класса (как состояния, так и выживания, управления и даже создания).

Единственная система в мире, обладающая такими инструментами — это прикладная наука. Она содержит в себе целый диапазон инструментов для решения разноплановых задач в жизни и деятельности: от ведения переговоров до построения корпораций.

Эта статья не о знакомстве с инструментами прикладной науки. И даже не о том, что будет происходить в жизни человека, не имея того или иного инструмента (потому что все болезни, убытки и неприятности вытекают именно из-за их отсутствия или не применения). Эта статья о том, зачем человеку нужны инструменты в жизни.

Предлагаю ненадолго вспомнить школьные годы. О таких понятиях как расстояние и дистанция все мы слышали, и даже помним как автомобиль из пункта А выехал в пункт Б со скоростью 100 км/ч. Но, тогда мы даже не подозревали о том, что этот пример полезен для объяснения важного элемента в жизни. Когда учителя увлеченно рассказывали устройство декартовой системы координат, видимо не знали о существовании такого элемента как дистанция. А всё потому, что человек для них живет

в прямоугольной, а не в купольной системе координат. И именно отсюда начинаются все неприятности.

Всё, что человек не знает — этого для него не существует в природе.

Мало того, расстояния бывают и не физические и в этом легко убедиться. Например, через неделю нужно заплатить по кредиту, заключить сделку завтра, и через две недели сдать все отчеты. Человек понимает, что если пропадет дистанция, если всё нужно будет выполнять здесь и сейчас, наступит Армагеддон!

Поэтому первое, что стоит понять — с дистанцией нужно что-то делать. Именно дистанции порождают скорости в нашей жизни (пример с урока математики тому в подтверждение).
Возникает вопрос, а что мы можем делать со скоростями на дистанции? Ответ только один — управлять!

Скоростями на дистанции нужно управлять.

У любой скорости есть начало и конец. Но вот в какую точку опоры она приведет — авария либо результат, зависит от того, есть у человека «руль» — инструмент для управления скоростью или нет.

Если скорости не управляемы, то человек всегда будет попадать в точку окончания действия скорости на конце рычага. То есть, не справишься со скоростью — будешь иметь дело с силой. Например, не справился с управлением — будет встреча с силой встречного автомобиля.

Все проблемы, которые существуют в жизни — это силовые последствия наступившие в ходе взаимодействия со скоростью, то есть, авария.

Обратите внимание, что скорость всегда будет тянуть за собой силовые последствия, которые порождают все неприятности в жизни и превращают человека в неудачника.
Именно это понимание и должно толкать человека в правильное русло — в поиск инструментов.

Пока что речь шла только об обычных скоростях в жизни. Потому что когда начнутся ускорения, всё станет ещё хуже. Например, сокращение времени на выполнение задачи — за квартиру нужно заплатить не как вы планировали через месяц, а через две недели.

Но, и это еще не всё. Когда начнутся критические ускорения и счет пойдет на часы или минуты — жизнь превращается в ад. Мало того, в конце критического ускорения возникает критическое давление. Бывает и наоборот — это замкнутый круг. Например, теракт — это критическое давление. Если через час не выполнить требования террористов, то начнут убивать заложников — это критическое ускорение.

Когда у человека нет инструментов для управления скоростями, то он хоть как-то живет — это как у всех, не так уж и страшно.
Плохо человеку становится в тот момент времени, когда появляются ускорения. А отсутствие соответствующих инструментов при критическом ускорении неизбежно приведет к аварии. Именно так возникают ЧП в нашей жизни.

Чтобы бороться со скоростями, ускорениями и критическими ускорениями — нужно иметь в своем арсенале разноплановые инструменты. Чтобы бороться с критическим давлением — нужно уметь повышать уровень решения задачи.

Каждый новый раз попадая в аварию люди постоянно удивляются, «почему всё так?!!». Теперь понятно почему. Есть дистанции и скорости, не управление которыми неизбежно приведет в точку опоры.

Всё, что человеку нужно — это инструменты, для управления скоростями.

Автор: руководитель Академии прикладных наук Валентина Данилева